Влияние суеверности родителей и родительского отношения на суеверность подростков

В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление влияния суеверности родителей и характера родительского отношения на суеверные представления подростков. Выборку исследования составили подростки в возрасте 12-18 лет в количестве 46 человек и их родители (матери и отцы) в количестве 72 человека. При обследовании подростков были использованы следующие методики: «Опросник суеверности» И. Р. Абитова, «Опросник верований и суеверий» И. Я. Стояновой, опросник «Подростки о родителях» Л. И. Вассермана, И. А. Горьковой, Е. Е. Ромициной, проективная методика «Семейная социограмма» (Э. Г. Эйдемиллер, И. М. Никольская). При обследовании родителей использовались «Опросник суеверности» И. Р. Абитова, «Опросник верований и суеверий» И. Я. Стояновой, опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (вариант для родителей детей в возрасте от 11 до 21 года) (Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкиса), проективная методика «Семейная социограмма» (Э. Г. Эйдемиллер, И. М. Никольская). Установлено, как именно влияет на подростков отношение к ним родителей и как это отношение влияет на суеверные представления подростков: враждебность отца и фобия утраты ребенка ведут к формирванию пралогического восприятия и магической тревожности; воспитательная непоследовательность матери является толчком к магическому прогнозированию; враждебность отца, чрезмерность или недостаточность требований и эмоциональное отвержение способствуют склонности подростков обращаться к экстрасенсам, верить в различные приметы; директивность отца и низкая директивность матери влияют на высокий уровень суеверности. Обнаружено также, что различные компоненты суеверности родителей детерминируют суеверность подростков на 55%.

1. Абитов, И. Р., Акбирова, Р. Р. Разработка опросника суеверности // Психологические исследования. – 2021. – Т. 14. – № 75. – DOI:10.54359/ps.v14i75.145

2. Афанасьев, П. Н., Абитов, И. Р. Исследование суеверности студентов вуз с применением качественных методов // Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 4,56 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – С. 23–32.

3. Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. – М.: Медиум, 1995. – 323 с.

4. Варга, А. Я. Введение в системную семейную психотерапию: монография. – М.: Когито-центр, 2009. – 182 с.

5. Лысова, А. В. Психология семьи. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003. – 120 с.

6. Минияров, В. М. Психология семейного воспитания. Диагностико-коррекционный аспект. – М.: МПСУ, 2000. – 120 с.

7. Никольская, И. М., Пушина, В. В. Семейная социограмма в психологическом консультировании. Учебное пособие для врачей и психологов. – СПб.: Речь. – 2010. – 223 с.

8. Стоянова, И. Я. Пралогические образования в норме и патологии: автореф. дис. д-ра психол. наук / И.Я. Стоянова. – Томск, 2007. – 36 с.

9. Сысоева, Я. В., Попов, Е. В. Суеверия как механизм консервации иррационального опыта предков: опыт исследования в архангельской области // Псковский регионологический журнал. – 2019. – №2(38). – 51–62 [Электронный ресурс]. https://prj.pskgu.ru/s221979310012057-5-1/ (дата обращения: 01.09.22)

10. Эйдемиллер, Э. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. Методическое пособие. – М.: "Фолиум", 1996. – 48 с.

11. Эйдемиллер, Э. Г., Юстицкис, В. Психология и психотерапия семьи (4-е изд.). – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

12. Ahmed, M. A., Oyedibu, M. O. Investigtion and scientific explanations of superstitious beliefs held by senior school science students of Oyo State, Nigeria // Perspektif Pendidikan dan Keguruan. – 2022. – Vol. 13. – No. 1. – P. 1–13. – DOI: 10.25299/perspektif.2022.vol13(1).8613

13. Anyaegbunam, M. C., Omonijo, D. O., Ogunwa, C. E. Exploring the relationship between personality traits and superstitious beliefs // Journal of International Cooperation and Development. – 2021. – Vol. 4. – No. 1. – P. 60–79. – DOI:10.36941/jicd-2021-0004

14. Bicchieri, C. The grammar of society: The nature and dynamics of social norms. – Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2006.

15. Boyer, P. The naturalness of religious ideas: A cognitive theory about religion. – Berkeley: University of California Press, 1994.

16. Boyer, P., Liénard, P. Ingredients of ‘rituals’ and their cognitive underpinnings // Philosophical Transactions of the Royal Society B. – 2020. – Vol. 375: 20190439. – DOI:10.1098/rstb.2019.0439

17. Foster, K. R., Kokko, H. The evolution of superstitious and superstition-like behaviour // Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences. – 2009. – Vol. 276. – No. 1654. – P. 31– 37. – DOI:10.1098/rspb.2008.0981

18. Kajiru I., Nyimbi I. The impact of myths, superstition and harmful cultural beliefs against albinism in Tanzania: A human rights perspective // Potchefstroom Electronic Law Journal/Potchefstroomse Elektroniese Regsblad. – 2020. – Vol. 23. – No. 1. – DOI:10.17159/1727-3781/2020/v23i0a8793

19. Mandal, F. B. Superstitions: A culturally transmitted human behavior // International Journal of Psychology and Behavioral Sciences. – 2018. – Vol. 8. – No. 4. – P. 65–69. – DOI:10.5923/j.ijpbs.20180804.02

20. Rakoczy, H., Schmidt, M. F. H. The early ontogeny of social norms // Child Development Perspectives. – 2013. – Vol. 7. – No. 1. – P. 17–21. – DOI:10.1111/cdep.12010

21. Scheibe, K. E., Sarbin, T. R. Towards a theoretical conceptualisation of superstition // The British Journal for the Philosophy of Science. – 1965. – Vol. 16. – No. 62. – P. 143–158.

22. Tahir, T. B., Qureshi, S. F., Safi, T. Superstitions as behavioral control in Pakistan // Pakistan Journal of Social Sciences. – 2018. – Vol. 38. – No. 2. – P. 771–782.